Was hat POKÉMON GO mit der Prävention sexuellen Mißbrauchs zu tun? Mitarbeiterinnen von Amyna, Institut zur Prävention von sexuellem Missbrauch in München, haben nützliche Informationen zusammen gestellt.

Der Landeskirchenrat hat in seiner Sitzung vom 11. - 13. Juli 2016 der Gündung einer neuen Mittelschule durch die gemeinnützige GmbH „Diakonisches Institut für Bildung und Soziales“, deren alleiniger Gesellschaft der Diakonieverein Prien am Chiemsee e.V. ist, die Anerkennung als Evangelische Schule zuerkannt. In der Trägerschaft des DIBS ist sind seit 1. März 2016 auch die Realschule und die Fachoberschule auf dem Dietrich-Bonhoeffer-Campus.

Die Evangelische Schulstiftung in Bayern bietet seit 2013 ein Traineeprogramm, welches für zukünftige Schulleitungsfunktionen qualifiziert, an. Der zweite Kurs („Trainee II“) konnte nun auf eine erfolgreiche Zeit zurückblicken. Die „Trainee II“ haben am Freitag, den 15.07.2016, ihren Abschluss gefeiert. Die Absolventen setzten sich in der zweijährigen Traineezeit mit vielfältigen theoretischen und praktischen Ansätzen gelingender Schulleitungskultur auseinander. Dabei wurden sie von ihren jeweiligen Schulleitungen beim Sammeln praktischer Leitungserfahrung unterstützt. Die Traineegruppe, die von Dr. Siegfried Rodehau geleitet wurde, erlebten die Teilnehmer als enorm förderlich.

Mit dem Schuljahr 2016/17 startet bei der Evangelischen Schulstiftung in Bayern das vierte Mal ein zweijähriges Traineeprogramm. Unter der Leitung von Herrn Dr. Rodehau erhalten fünf - durch ein spezielles Assessment Center ausgewählte - Trainees die Chance, sich auf die Aufgaben einer zukünftigen Schulleitung vorzubereiten. Das Programm bearbeitet die unterschiedlichsten Kompetenzbereiche, wie z.B. strategische, kommunikative oder organisatorische Kompetenz. Den Trainees soll ermöglicht werden, sowohl bereits bestehende Kompetenzen auszubauen als auch neue zu erwerben. Ziel ist es, nach zwei Jahren ein vor allem auch im evangelischen Kontext geschultes Team von möglichen neuen Schulleitungen auf den Weg in die bayerische evangelische Schullandschaft zu schicken.

Nach der Begrüßung der TeilnehmerInnen durch Herrn Meister und einem geistlichen Impuls von Frau Nicolai (Arbeitskreis religiöses Miteinander) stellte Herr Prof. Lähnemann die Frage, was Christen und Muslime voneinander wissen. Häufig leider nicht besonders viel. Lähnemann sieht die Schulen vor der Herausforderung drei fundamentale Lernaufgaben im Verhältnis von Christen und Muslimen anzubahnen: Identitätslernen, Dialogisches Lernen und Kooperationslernen. Dazu würde der Schulalltag vielfältige Anlässe bieten und es geht eben gerade nicht darum, strittigen Fragen aus dem Weg zu gehen, sondern zu verstehen, was dem anderen warum wichtig ist. Den theologischen Dialog, der zu führen ist, versteht Lähnemann als Beziehungsdenken und Mission als offenen Prozess. Was bleibt von dieser Tagung? Sicherlich die Erkenntnis, dass es wichtig ist, weiterhin im Gespräch zu bleiben und sich um gegenseitiges Verstehen zu bemühen. Einheitliche Lösungen für alle Schulen wird es wohl kaum geben können – dafür sind die Rahmenbedingungen zu unterschiedlich. Kontextbezogene Lösungen gilt es aber zu finden – und dazu will die Evangelische Schulstiftung in Bayern weiterhin beitragen, so Dr. Rodehau, der die Veranstaltung moderierte....

Das Freiwillige Soziale Jahr ist eine wunderbare Möglichkeit, nach dem Schulabschluss praktische Erfahrungen in verschiedensten Berufsfeldern zu machen, sich für ein gesellschaftliches Feld zu engagieren und Zeit zu gewinnen, einen Plan für die berufliche Zukunftsplanung zu entwickeln.

Die Evangelische Schulstiftung Bayern erhält als Schulträgerverband den AMYNA-Präventionspreis. Erstmalig wurde am 11.05.2016 mit der Evangelischen Schulstiftung Bayern ein Trägerverband für seinen Krisenleitfaden mit dem AMYNA-Präventionspreis ausgezeichnet. Ein Krisenleitfaden legt fest, wie innerhalb des Trägers zu verfahren ist, sollte der Verdacht auf sexuellen Missbrauch durch Mitarbeitende aufkommen. Er ist damit wichtiger Bestandteil eines Schutzkonzeptes, das alle Einrichtungen haben sollten, wenn dort Kinder und Jugendliche betreut werden. Der AMYNA-Präventionspreis versteht sich als öffentliche Anerkennung für gelungene und nachhaltige Präventionsarbeit und wird seit 2005 durch den Verein AMYNA e.V. verliehen. In diesem Jahr wurde der 10. Preis verliehen und das Jubiläum in einem würdigen Rahmen begangen. Mit dem Preisgeld wird die Evangelische Schulstiftung in Bayern im kommenden Jahr in der Lage sein, einen Schwerpunkt zu setzen und in die Fortbildung von Schulleitungen, Lehrkräften und Mitarbeitenden zum Thema Prävention zu investieren!...

Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer der sog. „Dritten Phase“ haben sich auf den Weg gemacht: es ging auf einem alten Pilgerpfad von Roßtal nach Heilsbronn. Entgegen aller Wettervorhersagen war die Gruppe mit bestem „Pilgerwetter“ gesegnet. Gemeinsam unterwegs sein, ins Nachdenken kommen, mit kleinen Impulsen mit Glaubensfragen in Bewegung kommen, ungewohnte Perspektiven einnehmen – das alles sind bewährte Bausteine eines anregenden Tages, bei dem auch spirituelle Themen Raum bekommen ohne theologisch abzuheben.

Während der Landessynodaltagung in Ansbach wurden die Fundraising-Preise der Landeskirche vergeben. Den vierten mit 2.000 Euro dotierten Preis erhielten die Paul-Gerhardt-Schulen in Kahl am Main für ihren 10-Stunden-Lauf, der bereits seit 2001 stattfindet und nicht nur in der Schule Unterstützer hat. Die bayerische Landeskirche und die Diakonie Bayern zeichneten am 18. April zum Auftakt der Tagung der bayerischen Landessynode mehrere Projekte mit dem Fundraising-Preis der Landeskirche aus.

Die Otto-Friedrich-Universität Bamberg und die Barbara-Schadeberg-Stiftung laden zu den Barbara-Schadeberg-Vorlesungen am 27./28. Oktober 2016 in Bamberg ein. Im Rahmen dieser Veranstaltung wird auch der Barbara-Schadeberg-Preis 2016 überreicht.